Fase dell'infanzia (1-4 anni)

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Fase dell’Infanzia (1-4 anni)

Noi genitori abbiamo bisogno di fare esperienza diretta di situazioni ed emozioni che ci permettano di comprendere ciò che vivono i nostri bambini. Per questo è importante conoscere le fasi principali del loro sviluppo: le piccole-grandi cose che riguardano la loro alimentazione, il gioco, le regole, le favole, ecc.

Finalità

Favorire nei genitori un'esperienza soggettiva e stabile di valutazione positiva del proprio valore, attraverso un cammino di crescita personale.

Obiettivi

• Offrire uno spazio di riflessione e confronto tra genitori;

• Fare esperienza diretta di situazioni ed emozioni per poter comprendere ed entrare in relazione con i vissuti del bambino;

• Offrire spunti di elaborazione emotiva cercando di stimolare il contatto tra parti adulte e parti infantili in ognuno;

• Offrire informazioni e conoscenze basilari su alcune fasi importanti dello sviluppo del bambino.

Metodologia

Viene privilegiata la metodologia dell’apprendimento esperienziale: i riferimenti teorici (20%) delle tematiche sono costantemente supportati e integrati dalle esperienze pratiche guidate condotte nei laboratori (60%) e dalla sperimentazione supervisionata delle strategie e tecniche proposte (20%). 

Temi (6 moduli)

1. Incontro iniziale: momento di conoscenza reciproca ed esperienze a confronto;

2. Alimentazione, sonno, sporco-pulito: come affrontare questi momenti nell’esperienza quotidiana;

3. Il gioco del bambino e il gioco dell’adulto: stimolare il vissuto infantile e la capacità di giocare nell’adulto;

4. I limiti e la comunicazione: bisogni del bambino e bisogni dei genitori, aiuto alla riflessione;

5. Il genitore: prima di tutto una persona, chi sono, chi ero…

6. La separazione: emozioni, sentimenti e riflessioni sulle modalità utilizzate per affrontare questo momento importante.

Giorno del Laboratorio (venerdì)

- venerdì 5 novembre 2010, ore 18.00:  “La conoscenza” momento di conoscenza reciproca ed esperienze a confronto

- venerdì 3 dicembre 2010, ore 18.00:  “Alimentazione, sonno, sporco-pulito” come affrontare questi momenti nell’esperienza quotidiana

- venerdì 14 gennaio 2011, ore 18.00:  “Il gioco del bambino e il gioco dell’adulto”, stimolare il vissuto infantile e la capacità di giocare nell’adulto.

- venerdì 28 gennaio 2011, ore 18.00:  “I limiti e la comunicazione”: bisogni del bambino e bisogni dei genitori, aiuto alla riflessione

- venerdì 11 febbraio 2011, ore 18.00:  “Il genitore: prima di tutto una persona, chi sono, chi ero…”

- venerdì 25 febbraio 2011, ore 18.00:  “La separazione”: emozioni, sentimenti e riflessioni sulle modalità utilizzate per affrontare questo momento

Conduttrice:

Michela Salvucci