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Problematiche scolastiche (periodo adolescenziale)

Quando i nostri figli vanno male a scuola…Ci sarà un modo per aiutarli? Viaggio coraggioso e appassionato nella difficoltà scolastica dei nostri figli, alla ricerca di ragioni, motivazioni, strategie e metodologie efficaci di studio, con l’aiuto della meta cognizione.

 

Laboratorio gratuito.

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Quando i nostri figli vanno male a scuola…Ci sarà un modo per aiutarli? Viaggio coraggioso e appassionato nella difficoltà scolastica dei nostri figli, alla ricerca di ragioni, motivazioni, strategie e metodologie efficaci di studio, con l’aiuto della meta cognizione.

 

Finalità

Il laboratorio vuole trattare i principali cambiamenti fisici e psicologici che il ragazzo adolescente si trova ad affrontare e quali ripercussioni hanno all’interno del contesto familiare; aiutare i genitori a cogliere i bisogni dei figli e il loro tentativo di separarsi dalla famiglia, per poter sviluppare una propria identità; dare strumenti per aiutare i figli ad avere maggiore fiducia in se stessi, in questa fase critica della propria vita.

 

Obiettivi

• Offrire informazioni e conoscenze basilari su questa fase importante dello sviluppo;

• Il miglioramento delle relazioni socio-affettive;

• Fornire strumenti per sviluppare al meglio le capacità educativa del genitore;

• Offrire uno spazio di riflessione e confronto tra genitori.

 

Metodologia

Viene privilegiata la metodologia dell’apprendimento esperienziale: i riferimenti teorici (20%) delle tematiche sono costantemente supportati e integrati dalle esperienze pratiche guidate condotte nei laboratori (60%) e dalla sperimentazione supervisionata delle strategie e tecniche proposte (20%). 

 

Temi (5 moduli)

1. Quando i figli vanno male a scuola? Come aiutarli;
2. La didattica dei genitori: incontro con la metacognizione: come funziona l'attenzione e la memoria;
3. La bestia nera: la matematica, convinzioni erronee e impotenza appresa;
4. L'uso dinamico dell'errore = impariamo dai nostri errori: l'uso dinamico dell'errore, ovvero quando l'errore da problema diventa risorsa;

5. Simulate e confronto.



Giorno del Laboratorio

venerdì pomeriggio

Primo Incontro: venerdì 19 novembre 2010

Secondo Incontro: venerdì 17 dicembre 2010

Terzo Incontro: venerdì 7 gennaio 2011

Quarto Incontro: venerdì 4 febbraio 2011

Quinto Incontro: venerdì 4 marzo 2011

Il Calendario dei singoli verrà fornito di volta in volta dalla conduttrice.

 

 

Conduttrice:

Simonetta Longo

 

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